ME MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA MELALUI STRATEGI QUANTUM QUETIENT DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI TASA XV KECAMATAN LAIS KABUPATEN MUSI BANYUASIN

Abstrak

Abstrak: Penelitian ini mengambil tema “Meningkatkan Daya Ingat Siswa Melalui Strategi Quantum Quetient Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Negeri Tasa XV Kecamatan Lais Kabupaten Musi Banyuasin”,

Hasil penelitian ini adalah Pelaksanaan Penerapan Strategi Quantum Quetient Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri Tasa XV Kecamatan Lais Kabupaten Musi Banyuasin sudah berjalan dengan baik, penerapan Strategi Quantum Quetient di lakukan dengan tindakan yang dapat meningkatkan daya ingat  siswa dengan Langkah-langkah kegiatan yang dilakukan oleh guru di kelas dilakukan dengan cara menghafal cepat dengan tehnik menyanyi dan meringkas materi yang disampaikan oleh guru meliputi: perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan observasi. Daya Ingat Siswa setelah Penerapan Strategi Quantum Quetient terlihat meningkat. Pada proses pembelajaran siswa juga terlihat termotivasi dan lebih bersemangat dalam mengikuti pembelajaran dengan menerapkan strategi pembelajaran Quantum Quetient terbuksti skor dari nilai test yang dilakukan oleh penulis menunjukkan skor nilai di atas 70 sebanyak 27 orang siswa dan yang mendapat skor nilai dibawah 70 hanya berjumlah 2 orang siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) penulis menggunakan metode observasi, dokumentasi, wawancara, dan test.